Out, damned spot! Out, I say! Hier ist ein Fleck. Verschwinde, verdammter Fleck!

In Shakespeares Lady Macbeth stachelt sie ihren Mann zum Königsmord auf und versucht hinterher, die Schuld von ihren imaginär verschmutzten Händen zu waschen.

Oder

Warum die Schule und viele Experten Ihnen nicht helfen können.

Am letzten Samstag sagte mir ein Vater: *Mein Sohn hat keine Lese-Rechtschreibschwäche, weil er ja gut lesen kann und ein Test auf Legasthenie hätte dies auch bestätigt, dass eine Lese-Rechtschreibschwäche nicht vorläge.*

Er rief nur deswegen an, weil sein Sohn so viele Rechtschreibfehler macht.

Sie liebe Leser, Sie müssten es jetzt allmählich besser wissen als dieser gute Mann.

Denn wer regelmäßig 10 Rechtschreibfehler und mehr bei den ungeübten Diktaten macht, ist ein Legastheniker.

Meinen Sie nicht? Dann schauen Sie die Schriftstücke und die Noten Ihres Kindes an:

Eine Rechtschreibschwäche kann OHNE eine Leseschwäche vorliegen und umgekehrt auch.

Noch mal: Schauen Sie bei Ihrem Kind genau hin.

UND

Diese Schwächen sind in ihrer Ausprägung nicht alle gleich schlimm.

In meinem letzten Beitrag habe ich erwähnt, dass bei der Erkennung von Lernschwächen und Konzentrationsschwächen an den Schulen leichte Fortschritte zu erkennen sind – leichte.

Geringfügige.

Leider allzu oft versagen die offiziellen Erkennungsinstanzen nicht nur bei Legasthenie, LRS, sondern auch bei Dyskalkulie, Rechenschwäche. Die zuverlässige Erkennung und Behebung von Lernschwächen ist also für die Schule immer noch ein Buch mit sieben Siegeln!

Wer ist dann schuld? Wer wohl?

Leider wird allzu oft:

* den Eltern
* dem Kind (ist doof, faul, an der falschen Schule, unsozial, unsympathisch usw.)
* McDonalds
* Coca Cola
* Computer
* und zu viel Micky Maus

die Verantwortung für das Versagen unseres Schulsystems zugesprochen.

Not fair – und auch nicht zutreffend:

Dieser bundesweite Flop unserer Schulen und viel mehr die Ausbildung der Lehrer wird Jahr für Jahr Zeugnis für Zeugnis wiederholt bestätigt:

Die Schulzeugnisse Ihrer Kinder sind auch die Zeugnisse deren Lehrer.

Das System kann so oft und so fest an diesem *verdammten Fleck* rubbeln wie es will – der Fleck wird auf diese Weise nicht verschwinden.

Und die Eltern und Kinder sollte man lieber in Ruhe lassen, bis die Lehrer ihre Hausaufgaben *richtig* gemacht haben.

Hat Ihr Kind ein schlechtes Zeugnis nach Hause gebracht? Leidet es unter Lernschwächen und/oder Konzentrationsschwächen?

Dann ist Konsequenz gefragt!

Zeigen Sie (auf Ihre Art), dass Sie Ihr Kind lieben und seinen Mut, täglich in die Schule zu gehen, um diese Ignoranz und das Unverständnis über sich ergehen zu lassen, bewundern.

Mit diesem Rückhalt wird Ihr Kind seinen Weg durchs Leben machen.

Übrigens: Wir machen auch Fehler. Unsere Lerntests waren nicht akkurat genug programmiert. Dies wurde behoben.

Wollen Sie Ihr Kind kostenlos auf Legasthenie, Lese-Rechtschreibschwäche, Rechenschwäche, Dyskalkulie, ADS, ADHS testen, dann klicken Sie hier.

Viele Grüße

Ihr

Joe Kennedy


PS Die meisten Lehrer sind fleißig, mitfühlend und arbeiten hart. Um dies geht es hier aber nicht.

Die Angst vor Ritalin Teil 3

Eine Mutter teilte mir neulich mit: Sie würde trotz allem Ihrem Kind kein Ritalin geben – dies sei eine Droge.

Stöhn.

Diese Dame ist durchaus sympathisch. Ihr Kind leidet nicht nur an einer Lese-Rechtschreibschwäche bzw. einer Legasthenie, sondern wohl auch unter einer Aufmerksamkeitsstörungen ADS, ADHS.

Was tun? Eine Lernschwäche gekoppelt mit einer ADS, ADHS stellt für Eltern eine schier unüberwindliche Herausforderung dar.

Nicht ganz.

Diese Frau wusste sich zu helfen. Sie hat sich über alternative Methoden schlau gemacht, die nachträglich und messbar Verbesserungen bei der Legasthenie und dem Verhalten bei ADS, ADHS, erzielen.

Die meisten Kinder mit Schwierigkeiten im Lesen, Schreiben und auch Rechnen – die Rechenschwäche oder Dyskalkulie tritt auch sehr häufig in dieser Konstellation auf – werden weder erkannt noch effektiv behandelt.

Obwohl, fairerweise muss ich sagen, dass die Situation sich in den letzten Jahren etwas verbessert hat. Zunehmend mehr Eltern und Lehrer sind jetzt in der Lage, eine Entwicklungsverzögerung zu erkennen.

Aber nicht effektiv zu beheben.

Ritalin und andere medizinische Stimulanzien tun genau das: Die Aufmerksamkeitsfähigkeit des Kindes stimulieren und aktivieren.

Es gibt seit einigen Jahrzehnten eine weitere Möglichkeit das Areal des Gehirns, das zuständig ist für die Aufmerksamkeitssteuerung, zu aktivieren und zwar über die Sinne.

Durch Hören und Sehen von audiovisuellen (AVS) CDs!

Laut wissenschaftlichen Untersuchungen sind die Ergebnisse, die durch den Einsatz von AVS bei ADS, ADHS Kindern erzielt werden, wirklich vielversprechend.

Wir von Crealern haben diese Technologie getestet und sind durch die Praxis überzeugt, dass diese Methode eine große Hilfe bei der Überwindung von Lernschwächen und Konzentrationsschwächen sein kann.

Sie müssen wissen: Diese CDs sind kodiert. Sie sind so programmiert, dass sie beim Hören bestimmte Impulse erzeugen, die die gleichen Hirnwellen stimulieren, wenn wir entspannt und konzentriert sind. Diese Impulse werden auch in Lichtimpulse umgewandelt, die mit einer speziellen Brille gesehen werden können – bei geschlossen Augen natürlich .-

Auf diese Weise entsteht eine sanfte aber effektive Stimulierung, die ermöglicht, dass Ihr Kind sich besser konzentriert und (noch) besser schläft.

Für mehr Information über die Audio-Visuelle Stimulationsmethode klicken Sie auf:

Mögliche Alternative und Ergänzung zu Ritalin bei ADS, ADHS

Ich fasse zusammen:

Lern- und Konzentrationsschwächen reagieren sehr positiv auf eine hirngerechte Stimulationsförderung.

* Bei der LRS und Legasthenie über die Prägung von Buchstaben.

* Bei der Dyskalkulie, Rechenschwäche über die Prägung von ZAHLEN und MENGEN.

* Bei ADS, ADHS und Konzentrationsschwäche ist die zielgerichtete und hirngerechte Aktivierung der Neurotransmitter, die die Aufmerksamkeit und Gemütslage regeln, von zentraler Bedeutung.

Was meinen Sie? Sagen Sie mir Ihre Meinung zu diesem Beitrag.

Ihr

Joe Kennedy

P.S. Hier finden Sie mehr Informationen zu der Methode, die diese kluge Frau anwendet, um die Lese-Rechtschreibschwäche Ihres Kindes zu überwinden.
http://www.crealern.de/lrs.php